文章題ができない子

小学生を教えていていつも思うんだけど、

言葉と動作イメージが

結びついていない子が多いよね。

例えば、６＋４のような足し算を教える場合でも、

答えは出せるのだけど、

＋のイメージができていない子が

多いよね。

もう少しいうと、

＋が意味する"あわせる"という動作がイメージにならない子。

"あわせる"という言葉の意味もその動作イメージもわからない子が

たまにいる。

文章題が解けないのはこんな子。

早いところ、言葉の意味を理解し、

その意味を理解する練習をしておかないと、

勉強ができなくなるね。